Panunzi Stefano Archivi | Gangemi

E-learning for architecture

Segreteria Gangemi Editore spa — Fri, 17 Dec 2010 14:04:09 +0000

Our research, even despite its apparent fragmentary appearance, firmly believes in the idea that information science tools and the On-Line System should be utilized in innumerable ways in the various independent stages of an architect’s learning itinerary, but that they can never totally replace the maieutic aspect of master-pupil relations, even if the masters, due to the extraordinary capacities of computer science, can be themselves multiplied, since, even though distant in space, they can be visibly and audibly next to us in a shared environment, even interacting with our own designs. We ourselves are spectators with other students gathered from all over the world to share together the most precious and unique moments in our and their educational growth. Research into the most effective way of realising this ‘Augmented Reality’ as the Americans call it, is our most ambitious objective, along with a parallel investigation into all the other possible stages of teaching in which information science technologies can be used as a normal and potent tool for the training of an architect. [Lucio Valerio Barbera]

Contributions: Gustavo Ambrosini, Roberta Ansuini, Lucio Valerio Barbera, Liliana Bazzanella, Rosalba Belibani,Michele Bonino, Luca Caneparo, Pierre-Alain Croset,Mario De Grassi, Anna Irene Del Monaco, Luca Fabbri, Alberto Giretti, Gianluigi Mondaini, Stefano Panunzi, Mario Petrone.

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Suoli recinti soglie coperture

Segreteria Gangemi Editore spa — Wed, 05 Jan 1994 13:07:00 +0000

Collana QUADERNI DEL DOTTORATO DI RICERCA IN COMPOSIZIONE ARCHITETTONICA diretta da Paola Coppola Pignatelli e curata da Orazio Carpenzano 5

La tesi postula l’utilità e la necessità di una maggiore spregiudicatezza nello sperimentare nuovi strumenti analitici per progetti di trasformazione nelle nostre periferie urbane, storiche e contemporanee. Il metodo presentato mette a sistema la logica analitica del concetto compositivo con l’elemento chiave della sintesi creativa: l’icona tettonica.

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Le frontiere dell’architettura

Segreteria Gangemi Editore spa — Wed, 31 Dec 1969 23:00:00 +0000

Occuparsi delle frontiere dell’architettura è indispensabile in un contesto come quello attuale, nel quale complessità e relativismo richiedono approcci non univoci ma trasversali tra le diverse discipline. Un approccio all’architettura come “arte della vita”, che aiuti la gente a vivere influenzandone i comportamenti, traducendone i desideri, provocandone le emozioni.

Paola Coppola Pignatelli nasce a Roma e si laurea in Architettura nel 1950; è professore ordinario di Progettazione architettonica all’Università “La Sapienza” di Roma, membro della World Academy of Art and Science di Minneapolis e trustee dell’International Council for Educational Development. Ha insegnato a Berkeley e in Mozambico; è autrice di numerose pubblicazioni e progetti.

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