I Quaderni di Abitare la Terra sono a cura di Carmine Gambardella

EDITORIALE / EDITORIAL
Carmine Gambardella

CAPACITY ESTIMATION OF HISTORICAL TEMPLES AND SHRINES AROUND KIYOMIZU WORLD CULTURAL HERITAGE SITE FOR SUPPORTING EVACUATION LIVES OF VISITORS DURING DISASTER
Takeyuki Okubo, Yurika Taniguchi, Dowon Kim

SEARCHING FOR THE HUMAN SCALE: TRANSFORMATIONS AND “CULTURAL HERITAGE METABOLISMS” IN THE MONASTERY OF SANTA CLARA DE LA COLUMNA IN BELALCÁZAR (CORDOVA, SPAIN)
Pablo Manuel Millán Millán, Simona Belmondo

PARADISE IS AN ISLANDTHE COPENHAGEN PARK-IPELAGO
Mosè Ricci

DISASTER, RECOVERY, DESIGN: A PROPOSAL FOR THE SCARRED LANDSCAPE OF ARQUATA DEL TRONTO
Alessandro Bianchi

PLANNING AND PUBLIC HEALTH. NORDKRAFT REGENERATION AS A CENTER OF CULTURE AND HEALTH
Alessandra Badami

CLIMATE DESIGN: A RESOURCE FOR THE POST-PANDEMIC WORLD
Patrizia Burlando, Sara Grillo

THE LANGUAGE OF URBAN LANDSCAPE BETWEEN ARCHITECTURAL PERCEPTION AND SURVEYING: THE STAIRWAY OF THE CHURCH OF SAN NICOLA DI BARI IN
TRECASTAGNI
Mariateresa Galizia, Graziana D’Agostino, Raissa Garozzo, Federico Mario La Russa, Cettina Santagati

CITIES’ IDENTITY AND URBAN REDEVELOPMENT: A STUDY FOR THE ENHANCEMENT OF SELF-BUILT HOUSES
Teresa Cilona, Corinna Del Bianco

THE LIMIT BETWEEN NATURAL AND ANTHROPIC IN THE LANDSCAPE INTERPRETATION. THE CASE-STUDY OF MARATEA IN BASILICATA
Giuseppe Damone, Enza Tolla

ANALYZING ARCHITECTURAL REPRESENTATIONS WITH A KNOWLEDGE GRAPH SYSTEM
Elisabetta Caterina Giovannini

PROCIDA LEMON: SYMBOL OF CULTURE AND SOURCE OF ECONOMY
Francesca Muzzillo, Fosca Tortorelli

A NEW WAY OF DWELLING
Martina D’Alessandro

URBAN HEAT ISLAND: A MULTIDISCIPLINARY RESEARCH FOR THE CITY OF CATANIA
Francesca Castagneto

PROCIDA AS A MIRROR OF THE LANDSCAPE
Saverio Carillo

ISOLATIONS WITHOUT BOUNDARIES
Nicola Martinelli, Giuseppe D’Agostino, Federica Montalto

ANTHROPIC SETTLEMENTS AND NATURAL LANDSCAPE
Rossella Franchino, Caterina Frettoloso

URBAN CARE, MICRO-MOBILITY AND ARCHITECTURAL HERITAGE: THE CASE STUDY OF THE SANITÀ DISTRICT IN NAPLES
Pasquale Miano, Adriana Bernieri

PROCIDA: THE VEXATA QUAESTIO OF A LEMMA AND THE BIRTH OF A “LITERARY LANDSCAPE”
Maria Carolina Campone

TO READ AND PLAN THE EN TOWARDS GI
Salvatore Losco, Claudia De Biase

THE ENVIRONMENT RESOURCE AND PUBLIC INTERVENTION: ECOLOGICAL NETWORKS
AND LOCAL DEVELOPMENT. PROPOSAL FOR AN OBSERVATORY FOR THE BIODIVERSITY OF CALABRIA
Domenico Passarelli, Ferdinando Verardi

VIRTUAL FRUITION MODELS OF THE GEOMETRIC AND CHROMATIC SPACE OF VILLA FARNESINA
Cesare Cundari, Giuseppe Antuono, Maria Rosaria Cundari, Gian Carlo Cundari

THE COUNTRYSIDE: A BIG HOUSE
Gianfranco Gianfriddo, Luigi Pellegrino, Matteo Pennisi

CULTURE OF THE DIGITAL PROJECT AS THE CULTURE OF OTHERS: THE DIGITIZATION OF THE POMPEO HALL AT PALAZZO SPADA IN ROME
Laura Farroni, Giulia Tarei

EVALUATION OF THE GEOMETRIC RELIABILITY IN THE SCAN TO BIM PROCESS: THE CASE STUDY OF SANTA CROCE MONASTERY
Cesare Verdoscia, Antonella Musicco, Riccardo Tavolare, Michele Buldo

CENTURIA MEDICAL AND WELLNESS PARK
Gianluca Cioffi

DESIGN FOR ALL STRATEGIES FOR THE PALERMO’S ARAB AND NORMAN UNESCO ITINERARY
Tiziana Campisi, Simona Colajanni

THE BUILT ENVIRONMENT ADAPTIVE REUSE: ARCHITECTURAL PROTECTION AND YOUNGER GENERATIONS’ EMPOWERMENT. A RESEARCH COMMITMENT FOR THE SANITÀ DISTRICT (NAPLES)
Maria Rita Pinto, Serena Viola, Stefania De Medici, Francesca Ciampa

EIGHTEENTH CENTURY FOUNDATIONS FOR ENVIRONMENTAL DESIGN
Francesca Muzzillo

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“Quaderni” del Dipartimento di Scienze Ambientali e Territoriali

In dodici anni, la Collana “Pianificazione Territoriale Urbanistica ed Ambientale” ha sviluppato una serie di linee ambiziose sullo specifico campo disciplinare, cosi richiamate su ogni volume: “Oggi insegnare e fare ricerca in urbanistica, soltanto per formare architetti ed ingegneri più consapevoli nel campo della pianificazione, sapendo che così non si formano veri pianificatori, ma solo architetti ed ingegneri migliori, non può essere pienamente soddisfacente. La disciplina è cresciuta ed occorre, e la si sta fondando, una scuola specifica. “Pianificazione Territoriale Urbanistica ed Ambientale” vuole essere una sede di dibattito autonomo, ma che affianchi questo processo, e non è un caso che le si sia voluto attribuire la stessa denominazione di quella che sarà la nuova facoltà. È una collana aperta a contributi scientifici diversi ma non eterogenei; alla ricerca di strade nuove per il rafforzamento disciplinare ed al confronto fra più voci, culture ed esperienze; ad un percorso formativo nuovo ed articolato”.

I Quaderni del Dipartimento di “Scienze Ambientali e Territoriali”, che oggi affiancano la Collana, sono strumenti più agili, più legati al rapido divenire della disciplina, più immediati, per fornire, “in presa diretta” e con linguaggio chiaro, a studenti e studiosi proposte e riflessioni, materiali e documenti di ricerca anche in progress, che siano di stimolo al fare ricerca e sperimentazione in urbanistica su temi di grande attualità disciplinare, talvolta non ancora sufficientemente esplorati. I Quaderni forniscono anche materiali didattici di immediato interesse – su tematiche non ancora “codificate”, attorno alle quali si stia coagulando l’esigenza di una conoscenza da trasmettere nel momento stesso in cui si viene costruendo –, derivanti da esperienze didattiche nell’ambito dell’alta formazione post laurea (dottorati di ricerca, master universitari, scuole di specializzazione), da workshop, seminari e conferenze – sottratti alla consueta ufficialità di “atti” quasi mai tempestivi –, nonché da tesi di laurea legate all’innovazione, e caratterizzate dalla serietà scientifica e dalla freschezza delle idee.

Negli ultimi anni le problematiche ambientali hanno assunto un ruolo fondamentale nei processi pianificatori. Termini come sviluppo sostenibile, qualità, riqualificazione, partecipazione, sono diventati concetti chiave nella pianificazione, progettazione e gestione della città e del territorio. Questo lavoro di studio e di ricerca, frutto di un’esperienza maturata nell’ambito delle attività del settore post-laurea del DSAT, testimonia la necessaria e possibile integrazione tra il mondo accademico e le Amministrazioni pubbliche, che sono e rimangono i veri promotori dello sviluppo qualitativo del territorio. I temi trattati nel Quaderno vanno tutti nella stessa direzione, ed aiutano a comprendere che, nel processo pianificatorio, le problematiche ambientali richiedono un ripensamento generale – dal monitoraggio alla gestione –, legittimando il lavoro interdisciplinare tra i diversi “saperi” che definiscono il campo d’osservazione e di intervento.

Scritti di:
Claudio ALIMONTI, Enrico COSTA, Francesco CRITELLI, Dario DE SIENA, Maurizio Francesco ERRIGO, Laura LATORA, Antonio Maria LEONE, Gino Cesare MAURO, Martino MILARDI, Giovanni NICOLETTI, Cristiano ODDI, Domenico PASSARELLI, Giovanni RIZZICA, Mariateresa SANTOPOLO

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Oggi insegnare e fare ricerca in urbanistica, soltanto per formare architetti ed ingegneri più consapevoli nel campo della pianificazione, sapendo che così non si formano veri pianificatori, ma solo architetti ed ingegneri migliori, non può essere pienamente soddisfacente. La disciplina è cresciuta ed occorre, e la si sta fondando, una scuola specifica.
“Pianificazione territoriale, urbanistica ed ambientale” vuole essere una sede di dibattito autonomo, ma che affianchi questo processo, e non è un caso che le si sia voluto attribuire la stessa denominazione di quella che sarà la nuova facoltà. È una collana aperta a contributi scientifici diversi ma non eterogenei; alla ricerca di strade nuove per il rafforzamento disciplinare ed al confronto fra più voci, culture ed esperienze; ad un percorso formativo nuovo ed articolato.

Nell’indagine del fenomeno urbanistico relativo alla crescita di una città, è indispensabile tracciare le principali tappe del processo di pianificazione e di trasformazione urbana che l’hanno interessata e/o caratterizzata. Attraverso il “governo” del territorio di una città (e/o attraverso gli strumenti urbanistici atti a regolare ed a governare i processi di trasformazione) si può tentare di capire come i contenuti e gli esiti dei vari interventi pianificatori hanno determinato il suo carattere peculiare di sviluppo evolutivo. L’obiettivo principale di questo lavoro di ricerca, attraverso lo studio delle trasformazioni urbane e territoriali verificatesi nella città di Cosenza dall’Unità d’Italia ad oggi mediante la rilettura degli strumenti urbanistici che si sono susseguiti e gli interventi realizzati e/o in corso di realizzazione, contribuisce ad una riflessione sulla storia dell’Urbanistica.

Domenico Passarelli (Cosenza, 1963), laureato presso il CdL in Urbanistica della Facoltà di Architettura dell’Università degli Studi di Reggio Calabria, ha conseguito il Master of Science in Economic Policy and Planning presso la Northeastern University di Boston (Mass, USA) ed è Dottore di Ricerca in Pianificazione Territoriale. Ha svolto ricerche presso l’Institute of Planning Studies dell’Università di Nottingham (UK) e, per due anni consecutivi è stato borsista Regionale presso il Dipartimento di Scienze Ambientali e Territoriali ed il Corso di Laurea in PTU&A (RC) per l’Area disciplinare Urbanistica, conducendo ricerche sui livelli di pianificazione e l’efficacia del piano urbanistico, avvicinandosi al tema città-qualità-progettualità. Dal 1995 collabora intensamente alle attività didattiche e di ricerca del Dipartimento di Pianificazione Territoriale dell’Università degli Studi della Calabria, Facoltà di Ingegneria. Ad Architettura di Reggio Calabria è Tutor (1995/96), vince una borsa di studio post-dottorato ed è Professore a contratto (dal 1996/97) nel Laboratorio di Tesi di Laurea in Pianificazione Urbanistica. Nell’ a.a. 1997/98 ricopre l’incarico di Professore a contratto nell’Università degli Studi di Catania, Facoltà di Architettura con sede in Siracusa. È autore di articoli e saggi sulle problematiche

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Oggi insegnare e fare ricerca in urbanistica, soltanto per formare architetti ed ingegneri più consapevoli nel campo della pianificazione, sapendo che così non si formano veri pianificatori, ma solo architetti ed ingegneri migliori, non può essere pienamente soddisfacente. La disciplina è cresciuta ed occorre, e la si sta fondando, una scuola specifica.
“Pianificazione territoriale, urbanistica ed ambientale” vuole essere una sede di dibattito autonomo, ma che affianchi questo processo, e non è un caso che le si sia voluto attribuire la stessa denominazione di quella che sarà la nuova facoltà. È una collana aperta a contributi scientifici diversi ma non eterogenei; alla ricerca di strade nuove per il rafforzamento disciplinare ed al confronto fra più voci, culture ed esperienze; ad un percorso formativo nuovo ed articolato.

Il complesso legame che intercorre tra l’assetto del territorio e il sistema infrastrutturale pone la necessità di affrontare non solo dottrinalmente, con tutto il fascino che la interdisciplinarietà metodologica suggerisce, ma anche strutturalmente, i problemi reali della pianificazione dei trasporti. In questo libro vengono analizzati gli elementi che concorrono a determinare il processo della pianificazione dei trasporti facendo emergere l’approccio sistemico al problema trasporti, affrontando necessariamente l’interazione trasporti-territorio e l’interdipendenza tra sviluppo dei trasporti e sviluppo socioeconomico: la pianificazione territoriale e quella dei trasporti. Si tratta quindi di studiare le migliori soluzioni del sistema dei trasporti per la comunità, non solo sulla base di dati obiettivi ma, soprattutto, sulla base degli indirizzi di politica dei trasporti facendo emergere la necessità di una nuova cultura del piano, capace di integrare le scelte e le norme relative alla mobilità, con le scelte e gli indirizzi della pianificazione territoriale.

Domenico Passarelli (Cosenza, 1963), laureato in Urbanistica presso la Facoltà di Architettura dell’Università degli Studi di Reggio Calabria, dottore di Ricerca in Pianificazione Territoriale, Master of Science in Economic Policy and Planning presso la Northeastern University di Boston. Ha svolto attività di ricerca, come borsista Erasmus, presso l’Institute of Planning Studies dell’Università di Nottingham e, per due anni consecutivi, come borsista Regionale presso il Dipartimento di Scienze Ambientali e Territoriali ed il Corso di Laurea in PTU&A (RC) per l’Area disciplinare Urbanistica, conducendo ricerche sui livelli di pianificazione e l’efficacia del piano urbanistico, avvicinandosi al tema città-qualità-progettualità. Dal 1995 svolge attività di ricerca presso il Dipartimento di Pianificazione Territoriale dell’Università degli Studi della Calabria, Facoltà di Ingegneria. Ad Architettura di Reggio Calabria è Tutor (1995/96), vince una borsa di studio post-dottorato ed è Professore a contratto (dal 1996). Nell’a.a. 1997/98 ricopre l’incarico di Professore a contratto nell’Università degli Studi di Catania, Facoltà di Architettura con sede in Siracusa. È autore del volume Urbanistica a Cosenza. Evoluzione di una città dall’Unità d’Italia ad oggi, uscito in questa stessa collana nel febbraio 1999, e di vari articoli e saggi sulle problematiche inerenti alla Pianificazione Territoriale ed Urbanistica pubblicati da riviste specializzate e periodici. Fra i vari scritti, si ricordano, “Rapporto tra pianificazione urbanistica e pianificazione commerciale: il problema della qualità urbana”, in Rossi Francesco (a cura di), Pianificare il Commercio, Rubbettino, Catanzaro 1998; “La conoscenza e la riqualificazione come criterio di progettazione della città esistente”, in AA.VV., Come se ci fossero le stelle, Cuen, Napoli 1998.

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Oggi insegnare e fare ricerca in urbanistica, soltanto per formare architetti ed ingegneri più consapevoli nel campo della pianificazione, sapendo che così non si formano veri pianificatori, ma solo architetti ed ingegneri migliori, non può essere pienamente soddisfacente. La disciplina è cresciuta ed occorre, e la si sta fondando, una scuola specifica. “Pianificazione territoriale, urbanistica ed ambientale” vuole essere una sede di dibattito autonomo, ma che affianchi questo processo, e non è un caso che le si sia voluto attribuire la stessa denominazione di quella che sarà la nuova facoltà. È una collana aperta a contributi scientifici diversi ma non eterogenei; alla ricerca di strade nuove per il rafforzamento disciplinare ed al confronto fra più voci, culture ed esperienze; ad un percorso formativo nuovo ed articolato.

Nella consapevolezza che la crescita in termini di ampliamento quantitativo dell’insediamento litoraneo non solo ha interferito negativamente con i delicati cicli ambientali locali, ma rischia – e in taluni ambiti è già arrivata – all’esaurimento per consumo o per irreversibile degrado della stessa risorsa territoriale, ed anche in considerazione del fatto che il litorale, interfaccia tra mare e costa, è – come tutti gli ambiti di transizione fra ecosistemi diversi – facilmente vulnerabile, la definizione “Potenzialità d’uso economico ed ambientale del litorale tirrenico” è stata interpretata ponendo implicitamente alla base del Progetto di ricerca un concetto di sviluppo quale progressione qualitativa verso la capacità di riconoscere, trattare, usare le risorse dell’ambiente locale. La ricerca condotta è stata finalizzata ad individuare le azioni rilevanti da attivare al fine di avviare una efficace valorizzazione delle potenzialità d’uso economico ed ambientale relativamente al potenziamento della difesa e integrità fisica del suolo e della valorizzazione delle risorse naturali, paesaggistiche ed ambientali; al potenziamento della difesa, conservazione e valorizzazione del patrimonio artistico, culturale e storico-testimoniale; al potenziamento e sviluppo delle attività economiche dell’area, in quanto compatibili. Come è stato ampiamente dimostrato, l’efficacia delle azioni da attivare è strettamente legata alla capacità di proporsi progettualmente attraverso le “misure” atte a garantire l’attivazione di un processo pianificatorio basato su relazioni tra localismo e consenso che portano a valutare le scelte più idonee per il raggiungimento degli obiettivi.

L'articolo Da Tortora ad Amantea proviene da Gangemi.